Month: Enero 2017

Hacia la integración de los entornos virtuales de aprendizaje

La tesis doctoral de Victoria Irene Marín Juarros, defendida en la Universidad de las Illes Balears, se orienta a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad a través de la integración didáctica de los diferentes entornos virtuales utilizados por los alumnos y sus profesores.

La investigadora propone diferentes estrategias metodológicas para integrar los entornos virtuales de aprendizaje que dependen de la institución educativa, como los campus virtuales, con las diferentes herramientas web 2.0 y los servicios en línea que tanto los alumnos como los profesores utilizan en su día a día para aprender de una manera más informal, como lo son las redes sociales y los blogs.

Consulte la Tesis Doctoral (PDF).

Consulte Mayor Información.

Informe Horizon 2016 educación superior: tendencias, retos y tecnologías importantes

La NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition, publicó su habital reporte anual donde se se identifican seis tendencias clave, seis retos significativos y seis desarrollos importantes en tecnología educativa para la educación superior, enmarcados en tres horizontes de adopción de los mismos a: corto, medio y largo plazo.

  • A corto plazo (uno o dos años): Enfoque progresivo en la medición del aprendizaje. Aumento de los programas de aprendizaje mixto.
  • A medio plazo (tres a cinco años): Rediseño de los espacios de aprendizaje. Deeper Learning.
  • A largo plazo (cinco años o más): Avanzar en culturas de la innovación. Repensar cómo funcionan las instituciones.

Puede consultar el Reporte en sus versiones extensa y resúmen en los siguientes enlaces:

Informe completo (PDF)

Resúmen  (PDF)

Libro: Enseñando en la Era Digital, Tony Bates

Tony Bates recoge en este libro los resultados de la investigación y buenas prácticas relacionadas con cuestiones tales como cómo mantener la calidad de la enseñanza, el aprendizaje y los recursos utilizados en un entorno que cambia tan rápidamente como  la sociedad actual, ilustrando qué estrategias de enseñanza pueden funcionar mejor en un entorno digital, o las diferencias pedagógicas que supone el uso de distintos tipos de soportes en la educación, entre otros muchos contenidos.
El libro se encuentra disponible, de manera gratuita, en la página web del autor, para su consulta online o para su descarga en diferentes formatos. Para acceder a él, sigue este enlace.

Tony Bates considera que la enseñanza por internet es un proceso. Mayor información puede consultarla en este enlace.